Кілька порад, як можна підготуватися до приходу в клас учня з особливими освітніми потребами 

(за матеріалами Нової української школи)⠀

Для батьків⠀

✔Створіть портфоліо власної дитини - що любить, не любить, чого уникає, які ситуації можуть її стривожити, хобі, відвідування гуртків. Це може бути альбом із картинками чи фотографіями – така форма полегшить процес знайомства дитини зі своїми однокласниками.⠀

✔Підготуйте вичерпну інформацію про дитину – особливості поведінки, що може спричинити кризові ситуації та як їх можна подолати, що дратує та що може заспокоїти дитину.⠀

✔Підготуйте себе та вчителя до запитань від учнів та їх батьків про дитину – порушення її розвитку, причини, особливості комунікації, характер, потреби та можливості.⠀

Для вчителів⠀

✔Сформуйте правильну термінологію для себе та дітей, аби уникати образливих термінів та називати дитину коректно.

У спілкуванні з учнями та колегами варто уникати:⠀

- зменшувально-пестливих форм та слів, похідних від діагнозу – сліпенький, аутик, даунятко тощо;⠀

- ізольованих прикметників – інклюзивний, особливий, сонячний;⠀

- знеособлених займенників – він/вона, той, наш. Краще просто називайте дитину на ім’я чи ім’я та прізвище.⠀

✔Розкажіть батькам інших учнів про їх нового однокласника чи однокласницю з ООП.